Construire et rénover des bâtiments publics durables et sains : un webinaire le 25 novembre

Laillé - école

Quelles sont les motivations pour construire et rénover avec des matériaux écologiques, sains et de bonnes performances thermiques ? Comment s’y prendre pour ne pas oublier d’enjeux dans le déroulé du projet ? De qui s’entourer pour accompagner le projet ? Comment faire pour limiter les coûts ?… Pour échanger et tenter de répondre à ses questions, sur la base de retours d’expériences concrets:

BRUDED organise une rencontre virtuelle
mercredi 25 novembre de 14h à 16h à destination des élus

Déroulé (prévisionnel)

•  Témoignages :
  • La rénovation thermique du groupe scolaire de Laillé (35) avec Jean-Paul Vuichard, adjoint au développement durable
  • La construction neuve du restaurant scolaire de La Grigonnais (44) en ossature bois/paille (projet en cours de construction) avec Gwénaël CRAHES, maire
  • Questions/Réponses
• Synthèse par BRUDED des clés de réussite et des points de vigilance sur la base de nombreuses expériences capitalisée
• Échanges entre les participants

Les inscriptions sont closes

En savoir plus

22 retours d’expériences pour des bâtiments publics durables et sains (2019)

La Grigonnais (44) : Des matériaux locaux biosourcés pour le nouveau restaurant scolaire

Diagnostic énergétique du groupe scolaire à Laillé (35)

Pratique

Ces rencontres utilisent l’outil Zoom : pour installer l’application sur votre ordinateur, tablette ou téléphone > ICI (La réunion s’ouvre dès 9h30 pour ceux qui souhaitent tester leur connexion ou l’usage de l’application)

Pour comprendre comment le logiciel fonctionne > ICI

Un chargé de mission BRUDED accompagné d’un élu témoin animeront cette rencontre en gérant les tours et temps de parole afin d’équilibrer les échanges.

Contact

Mikael Laurent – chargé de développement- 06 33 64 23 14

Mima Galès – chargée de développement – 06 33 04 83 06

Guillaume Josselin – chargé de développement – 06 52 67 09 72

Rédigé en novembre 2020
Thématique : Autres équipements publics, Matériaux écologiques et locaux, Écoles et périscolaire, Économies d’énergie